كُلُ عامـ وأنتي أُمي .. ثُمـ أُمي .. ثُمـ أُمي ..

/
\

في مرحلة الإبتدائيه ..




تُمشطين شعري الطويل وتقسميه لشقين و تنسجين من شعري المُتبعثر ضفيرتين أنيقتين و

أبكي

يا أمُي قُصي شعري قُصيه يا أمي

أرغب أن أُجاري صديقاتي في قصاتهن

و تهمسين لي بعد أن ارتمي في حضنكـ : بـ يا ابنتي يا هدوء شَعرُ المرأةِ سِرُ أُنوثتها حافظي

عليه يا صغيرتي حافظي عليه

و أرضى و اقنع لأن عينيكـ تشُع رِضا عن شكلي الأنيق






/
\


في مرحلة المتوسطه ..



أُخبي عنكـ رسائل المُعجبات و أرتبكـ من حديث فُلانه عن أخاها و أنه يُحبني

و أخشى كثيراً من [ زعلكـ ] فأرفض كُل ما يرفضه عقلي و أتغلب على هوى نفسي لأجلكـ

أنتي فقط ..

و في كُل حين كُنت اسمع مِنكـ يا ابنتي

أحفظي الله يحفظكـ

أحفظي الله يحفظكـ

أحفظي الله يحفظكـ

فحفظته يا أُمي في السِر و العلن لأن نصيحتكـ كانت كفيلة بزرع الثقة في داخلي و أني إنسان

مسؤول عن ما يعمل و وحده سيجني ما تقترفه يداه

/
\


في مرحلة الثانوية ..




كُنتي صديقتي الأقرب على الإطلاق , و حين تزورين مدرستي أتباهى أمام مُعلمة اللغة

العربية بِكـ و أنكـ أُمي صاحبة القلم الهادف

يُحلقن حولكـ مُعلماتي ويُثنين على صغيرتكـ

أتقمص دور المُثقفة حيناً و أبداً بطرح ما لدي بثقة تامة

و أنه يجب أن نفعل هكذا وهكذا لكي نتقدم في الحركة التعليمية

و أشعر أني [ شيء ] عظيم جِداً حين توافقيني الرأي


/
\



في مرحلتي الجامعية وما بعد..

أعجز أن أحكيكـ وأُعدد أدواركـ

يا صديقة الفرح وطاردة الوجع ويا جنتي ويا ناري

كل عامـ وأنتي حبيبتي .